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Parlement des enfants – 2011

Classe de CM2 de l'école élémentaire "Hôpital Saint-Louis"Hier, à l’Assemblée nationale, j’ai accueilli la classe de CM2 de l’école élémentaire « Hôpital Saint-Louis » qui participe au Parlement des Enfants 2011 afin de leur faire visiter le Palais Bourbon et répondre à leurs questions.

Cette manifestation, qui se renouvelle pour la 17ème année, est un formidable apprentissage à la citoyenneté pour ces enfants.

En effet, tout le long de l’année scolaire, les élèves de la classe qui s’est portée candidate peuvent découvrir le fonctionnement de la vie politique française et ses arcanes, réfléchir à une proposition de loi et à ses conséquences et implications sur notre vie quotidienne, élaborer celle-ci et élire l’enfant qui la portera, éventuellement, dans l’hémicycle comme Député Junior.

La proposition de loi choisie, lors de la séance officielle du Parlement des Enfants, est reprise par le député de la circonscription de la classe, qui la dépose en son nom personnel sur le Bureau de l’Assemblée nationale puis est votée par les députés seniors.

Ainsi des propositions de loi, issues du Parlement des enfants, sont devenues des lois de la République comme :

• la loi n° 96 1238 du 30 décembre 1996, relative au maintien des liens entre frères et sœurs,

• la loi n° 98-381 du 14 mai 1998 permettant à l’enfant orphelin de participer au conseil de famille,

• la loi n° 2000 197 du 6 mars 2000 visant à renforcer le rôle de l’école dans la prévention et la détection des faits de mauvais traitements à enfants.

Classe de CM2 de l'école élémentaire "Hôpital Saint-Louis"

J’ai aussi fait connaissance avec Youssouf KARAMOKO, Député Junior qui va siéger à ma place dans l’hémicycle et avec Ella GOULD, sa suppléante. Je lui ai donné quelques conseils en attendant de me rendre dans sa classe pour discuter plus précisément avec lui et ses camarades, de ma fonction et de mon engagement ainsi que du choix de la proposition de loi sur laquelle ils vont travailler.


Commémoration en mémoire des victimes de l’Holocauste

Comme chaque année, le 27 janvier, les élus du 10è ont participé aux cérémonies organisées par l’Association pour la Mémoire des Enfants Juifs Déportés du 10e (AMEDJ), à la mémoire des enfants de ces écoles, déportés dans les camps d’extermination.

Rémi FERAUD, Mairie du 10ème, Alexandra CORDEBARD, ma suppléante à l’Assemblée Nationale et moi-même, avons souhaité rappeler aux enfants de l’arrondissement la signification de cette commémoration.

De 1941 à 1945, plus de 2500 juifs du 10e arrondissement ont été déportés. Parmi eux il y avait 700 enfants, dont 75 tout-petits trop jeunes pour être scolarisés.

Le 27 janvier est une date symbolique, jour anniversaire de la libération du camp d’extermination d’Auschwitz.

Ecole BelzunceL’école de la rue de Belzunce qui était à l’époque une école de jeunes filles, a vu 19 de ses élèves juives arrêtées puis déportées. Aucune d’entre elles n’est revenue, pas plus que leurs familles. Addy Fuchs, survivant des camps, a pu raconter aux élèves son expérience de la guerre, de la déportation et son engagement. Les enfants ont lu les noms des élèves juives mortes en déportation et se sont recueillis avec nous.

Lecture des noms d'enfants juifs déportés vers les camps d'extermination

Les élèves de l’école Vellefaux nous ont proposé une interprétation du chant des partisans et de la chanson « Nuit et Brouillard » de Jean FERRAT. Puis ils ont également lu les noms des élèves de l’école morts en déportation avant de fleurir les deux plaques à leur mémoire.

Les enfants des écoles remarquablement préparés par leurs enseignants, doivent être partie prenante du travail de mémoire. Je souhaite qu’ils apprennent à nos côtés à refuser les discriminations, toutes les discriminations.